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识字教学:方寸之间见乾坤被引量：3

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摘要汉字传承着中华五千年的璀璨文明.在识字教学中应激活儿童的生命体验,唤醒自主认知潜能,在无痕中浸润,于无声中根植,赋予汉字教学以文化传承的使命,滋养孩子的人格和民族精神.

作者杨艳

机构地区四川师范大学附属上东小学

出处《教育科学论坛》 2020年第25期43-45,共3页 Education Science Forum

关键词识字教学识字方法传统文化象形文字

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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