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以学生为中心的中职计算机课堂教学设计与实施——以Photoshop之《图层样式》教学为例
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摘要
以学生为中心的课堂应当以学生主动参与为前提,以自主学习为途径,以合作学习、探究学习为主要形式,培养学生的创新精神和实践能力.在Photoshop之《图层样式》教学中,为实现学生为中心的课堂教学,应该紧紧围绕"需求、兴趣、自学和能力"等,基于学生的需求进行教学设计,在教学实施和评价的过程中满足学生的认识期待、操作期待、成长期待.
作者
程南雁
机构地区
成都天府新区职业学校
出处
《教育科学论坛》
2020年第21期78-80,共3页
Education Science Forum
关键词
中职
学生中心
课堂教学
教学设计优化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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浅谈如何发掘师范学生的期待动力——“期待效应”对师范教育教学工作的启发[J]
.太原城市职业技术学院学报,2004(S4):61-62.
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思颖.
浅谈任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用研究[J]
.中学生作文指导,2019(42):0015-0016.
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