摘要
中职财经商贸类专业在我国中等职业教育专业发展中占据着重要的地位、发挥着重要的作用。中职财经商贸类专业现代学徒制的实施,对于提高中职学校教学质量,提升学生竞争能力以及实现学生的自我价值和社会价值等具有重要的现实意义。中职财经商贸类专业在实施现代学徒制过程中,既存在着校企合作相关法律制度不完善、忽略工匠精神的养成、学生缺乏主动性等与其他专业实施现代学徒制相同的共性问题;又由于财经商贸类自身专业属性,存在着职位占比低导致的企业参与积极性不高、工科专业学徒制实施方法迁移问题等专业的特殊性问题。通过对共性问题和特性问题的针对性优化,可以有效促进中职财经商贸类专业现代学徒制的实施。
出处
《教育科学论坛》
2020年第15期49-53,共5页
Education Science Forum