《带刺的朋友》教学纪实与评析

教学内容:部编版语文教材第五册第23课.教学目标:1.正确、流利地朗读课文,感受小刺猬偷枣的高明.2.通过想象阅读、对比体会,看图讲解、做动作想象、抓关键词,联系上下文理解词语等形式,体会生动的语言,能用自己的话把刺猬偷枣的过程讲清楚.3.拓展阅读,丰富学生的认识,感受作者散文的魅力,激发学生热受阅读.