摘要
随着我国教育事业的不断发展,各类高校都进行了分阶段的人才培养方案的改革,特别是对于高职院校而言,培养院校学生更要把握好尺度及制订好培养方案.基于此,高职艺术专业以"融合递进式"教学模式进行人才培养,打造一款符合学生发展、社会需要的系统教学模式.在进行教学实践的过程中,"融合递进式"模式查漏补缺,形成一套较为完备的学校教学方案.本文以新型教学方案为背景,对创新创业下的教学模式进行探讨.
出处
《包装世界》
2020年第7期85-85,共1页
Packaging World
基金
产教融合背景下双创型人才内涵体系建设及培养机制的探索——基于高职院校校企合作视角,课题编号:GZYYB202090,课题来源:中国高等教育学会职业技术教育分会2020年课题
