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基于环境设计群的增强现实型教学模式应用与研究

Application and Research of AR Teaching Mode Based-on Environment Design Group
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摘要 本文从基于动机设计的ARCS模型、社会心理学和创造力的计算模型,建立一个"AR创意空间",它帮助学生建立交互式的AR情景,提高学生在环境设计课程群上的学习动机和创造性设计.
作者 姚彬
出处 《包装世界》 2020年第6期81-83,共3页 Packaging World
基金 全国教育信息技术研究规划课题(立项编号:156242668)的阶段成果。
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