在数学概念教学中提升数学抽象核心素养被引量：3

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摘要作为一线教育工作者,如何在课堂教学中落实数学核心素养的培养,是一个重要的课题.培养核心素养应作为每一位教师课堂教学追求的目标.概念教学是培养学生数学抽象核心素养的重要途径.通过概念教学可以让学生经历数学抽象的思维历程.笔者在开设的一节市级公开课《函数的单调性》中,就在课堂教学中如何提升数学抽象核心素养作了一点思考与尝试.

作者周辉

机构地区江苏省高淳高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第9期5-5,共1页

关键词课堂教学素养学生教学核心数学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第9期

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