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数学教学中如何契合学科素养

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摘要数学素养是人们在理解某些特定数学问题的过程中进行的抽象概括,也是研究和分析问题的指导.在小学数学教学中,有效地培养学生的数学素养,可以使学生更好地理解数学的真谛——这也是新课程标准的要求.一、培养学生数学素养在数学教学过程中的意义新课程标准指出,学生需要通过学习来适应未来社会的发展,也需要一些数学知识来解决实际问题.

作者吴妮

机构地区青岛市城阳区实验小学

出处《中学生数理化（教与学）》 2019年第9期12-12,共1页

关键词指导素养学生教学问题数学课程标准

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2019年第9期

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