100分,我来了.

下载PDF

导出

摘要 '99 ,怎么老是 99? 真是的, 我是中了 99 的魔咒了吗? 99 这个数字已经在我的分数表上住下了吗? ' 看到这儿,你可能会问:'99 不是高分吗?你怎么还那么厌恶这个高分呢? '如果你这么问的话, 那你一定不了解我.100 分. 我的目标是100 分,而且我也有能力和实力获得100 分.

作者孙浩李静(指导)

机构地区浙江省温州市水心小学五年级不详

出处《作文新天地（小学版）》 2017年第5期15-16,共2页

关键词数字能力实力高分分数魔咒

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赖永清.探究小学班主任转化后进生策略[J].真情,2021(7):72-72.
2鹿岛(文/图).失效吧!沉睡魔咒[J].中学生博览,2020(27):63-63.
3奇奇.99的魔咒[J].少年科普世界（快乐数学4-6年级版）,2021(3):19-19.
4赵玉静,王青川,吕涛,崔春晓.山东省淄博市临淄区温室大棚保险发展情况及展望分析[J].长江蔬菜,2022(2):1-3.

作文新天地（小学版）

2017年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

100分,我来了.

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史