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基于高中物理实验的综合实践活动研究被引量：1

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摘要本研究以新课程标准理念为指导思想,以学生课外物理实验、科技制作活动为主阵地,探索基于高中物理实验的综合实践活动方法,打破单一学科教育模式,突破传统物理实验教学,贯通物理实验、研究性学习和通用技术教学,形成最优化的教学策略,促进学生的学习,达到特定的目标.课题运用多种方法,通过多种途径,结合多个学科,构建了优质高效的教学模式,对素质教育开展和新课程的实施起到了较大的推进作用.

作者梁健忠

机构地区广东省佛山市三水区实验中学

出处《综合实践活动研究》 2019年第1期72-74,共3页

关键词方法物理活动实验教学学科高中物理实验

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

2019年第1期

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