做一个'五项全能'的研学实践导师

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摘要中央11部委《关于推进中小学生研学旅行的意见》和教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》发布之后,研学旅行、研学实践方兴未艾,需要大量研学导师来具体实施这一新的综合实践活动教育形式,研学导师的培养迫在眉睫.为了通过研学实践来进一步提高中小学生的核心素养,实现研学实践的教育目的,各研学基地(景区、场馆等)的导游、解说员、非遗传承人、景区工作人员等向研学导师转型就显得尤为重要.这就要求他们要有爱心,有担当,讲规则,定位准,修养高.要不断提高自己的道德和文化修养,做到德高为师,学高为范.

作者邵颖华

机构地区山西大唐韵宇教育发展有限公司

出处《综合实践活动研究》 2019年第9期56-58,共3页

关键词研学实践研学导师文化自信责任担当基本原则

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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