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漫谈课程超市的混龄教育

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摘要 [背景] 混龄班,顾名思义是不同年龄的学生在同一个班级学习.我班是由全校二到三年级16个班中喜爱手工的学生自主选课而成,绝大多数为女生,同学间关系良好.而手工制作是动手动脑结合的课程,三年级(尤其下学期)是儿童发展的飞跃期,身心水平都明显超越一二年级,在课程学习上具有明显优势.

作者任全明

机构地区浙江省宁波市象山县丹城第四小学

出处《综合实践活动研究》 2019年第9期54-55,共2页

关键词动手手工学生课程动脑混龄

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

2019年第9期

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