论信息技术在综合实践活动成果汇报中的运用

小学综合实践活动的开展,一般来说都要经过选择主题、制定方案、组织实施、成果汇报等几个环节.成果汇报是综合实践活动中重要的组成部分,是对学生一段时间研究的汇报总结,也能给继续研究提供素材,是对学生在整个研究活动中的表现与所取成果的汇报分享,这个环节的评价对激发学生参与学习和探究的积极性有很大的促进作用.因此,在教学时,笔者总会坚持进行成果汇报课的教学,既是为了对学生的研究进行总结,提高学生研究的兴趣,也是为了让学生经历完整的研究过程,得到能力和情感上的提升.