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论在实践教育基地开展好客家传统文化课程

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摘要综合实践活动是新课程革新的一大亮点,在现阶段的综合实践活动课程中,加入客家传统文化元素,能够进一步推动综合实践活动课程的开展.本文以惠城区中小学生综合实践活动教育基地为研究对象,来探讨如何在实践教育基地开展好客家传统文化课程.

作者邹理

机构地区广东省惠州市惠城区伟鸿中小学生综合实践活动教育基地

出处《综合实践活动研究》 2018年第11期38-39,共2页

关键词实践教育基地客家传统文化

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

2018年第11期

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