摘要
思维品质作为英语学科核心素养的内容之一,指的是人思维的个性特点,而培养学生思维品质的主要途径是阅读.主要围绕培养学生思维品质,提出有效的培养策略,丰富文本内容,强化学生的逻辑思维能力,分析文章写作框架,提高学生的概括性和整体性,塑造学生的细节意识,有效培养学生的发散性思维,进一步提高学生的批判性能力.
出处
《中国校外教育》
2017年第A01期236-238,共3页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
2016年度福建省教育科学“十三五”规划课题“基于思维导图的高中英语阅读教学设计应用研究”(项目编号:FJJKXB16-129)。
