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高校《计算机应用基础》课程支架构建与案例选取

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摘要以高校《计算机应用基础》课程为研究对象,支架构建的基础上进行案例设计,学习者分组以团队方式进行案例实现.通过多种教学法的结合使用加深学习者的印象,提高教学效果.

作者扈韵绮白晶王晓磊

机构地区黑龙江中医药大学医学信息工程学院

出处《中国校外教育》 2017年第A01期133-133,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词支架式案例教学团队基础教学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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