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教师在幼儿美术教育活动中的角色定位分析

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摘要美术教育活动在幼儿教学中具有重要作用,不仅可以培养幼儿的审美能力,还可以帮助幼儿实现身心全面发展,对幼儿综合能力发展具有重要意义.但是现阶段,受到传统观念的影响,教师教学忽视学生的主体地位、美术教学表面化,造成幼儿美术学习受到限制.对教师在幼儿美术教育活动中的角色定位进行探究.

作者梁聪

机构地区惠州市博罗县华侨中学

出处《中国校外教育》 2017年第A01期47-48,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词美术教育活动幼儿教师角色定位

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2017年第A01期

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