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辅导员工作视域下的毕业班大学生心理健康教育工作开展探析

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摘要 大学生心理健康状态直接关系学生的学习、生活和未来发展,毕业班作为大学中一个特殊的阶段,学生的心理健康状态更应该受到高度的关注和科学的引导.高校辅导员作为大学生日常工作的管理者和思想政治教育工作的开展者,应充分利用身份优势,积极开展毕业班学生的心理健康教育工作.
作者 王陆一 洪磊
出处 《中国校外教育》 2017年第A01期33-34,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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