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浅谈幼儿英语课堂教学的优化技巧
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摘要
学习英语已经成为了一件十分普遍的事情,让幼儿从小就接触英语、赢在起跑线上也是不少家长的期盼。然而,我们一直以汉语作为自己的母语,幼儿平时说惯了母语,一时之间学习英语难免会不适应,找不到学习要领。因此,我们要优化幼儿英语课堂教学,提高幼儿的听说读写能力。
作者
李彩霞
机构地区
甘肃省武威市凉州区吴家井镇中心幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第A01期465-465,共1页
关键词
幼儿
英语课堂教学
优化教学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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