基于发展性教学评价的高中政治高效课堂建设研究

以人的全面发展理论和多元智力发展理论为基础,基于发展性教学评价方法,结合实际课堂教学的观察和总结,对高中政治高效课堂建设进行研究,分析了影响高中高效课堂建设的因素及进行高中高效课堂建设的必要性,提出了为促进高中政治课堂建设的策略和建议。