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浅谈对幼儿科学活动兴趣的培养 被引量:1

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摘要 重视科学、尊重科学,将越来越成为一种社会意识。幼儿科学教育是科学的启蒙教育,应根据幼儿的身心发展特点和认知水平,通过丰富多彩教育活动,运用恰当的教育方法,激发幼儿对科学的好奇和兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。
作者 仓梅
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第A01期321-321,共1页
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