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浅谈对幼儿科学活动兴趣的培养
被引量:
1
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摘要
重视科学、尊重科学,将越来越成为一种社会意识。幼儿科学教育是科学的启蒙教育,应根据幼儿的身心发展特点和认知水平,通过丰富多彩教育活动,运用恰当的教育方法,激发幼儿对科学的好奇和兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。
作者
仓梅
机构地区
山东省临沭县县直机关幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第A01期321-321,共1页
关键词
科学教育
探索
兴趣
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第A01期
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