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浅析初中数学课堂教学的导入技巧 被引量:3

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摘要 在当前教学环境下,课堂导入环节占据着越来越重要的地位,这已经是广大一线教师所形成的共识。恰当有效的课堂教学导入能够充分激发学生的学习兴趣,更利于建立活跃的课堂氛围。数学教学同样如此,对这一问题并结合实际教学进行浅要分析。
作者 杨晶
机构地区 四平市第二中学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第A01期132-132,共1页
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