摘要
随着社会的发展,虽然医疗技术水平和产检水平越来越高,但智障儿童的人数仍然居高不下。大部分智障儿童都是先天性的,也有部分是后天原因形成的,但无论如何,他们对于家庭和社会来说都是一种沉重的负担。培智教育是专门针对智障儿童开展的教育,目的是为了培养智障儿童的智力和语言能力,教给其基本生存技能,纠正其不良行为,提高其社会适应力。在现代的培智教育中,主张"康教结合",即康复训练与教育相结合。只有让"康教结合"唱响培智课堂教学的主旋律,才能够更加有效地实现培育教育的目的。主要探讨了"康教结合"在培智课堂教学中的实践策略。
