十年树木,百年树人——贫困地区普通高中学生核心素养培养的思考与探索

从所在学校实际出发,结合教育教学实践,就如何培养学生核心素养,传承中华民族立德树人的瑰宝,为社会培养合格公民和打造社会精英进行的思考和探索。