期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

'说'出你的精彩和自信

下载PDF

导出

摘要在中职语文口语交际教学中,教师的教学形式还比较传统,无法激发学生的学习兴趣,让学生获得充分的口语表达和交际体验,从而提高口语交际能力.结合教学实践,探究了中职语文口语交际课堂的具体教学方法,旨在促进口语交际课堂教学的有效性.

作者崔莉

机构地区安徽芜湖师范学校

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期891-892,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词中职语文口语交际语言情境

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1柴战侠.新课程背景下小学数学兴趣的培养[J].吉林教育,2008(7):46-46. 被引量：10
2梁翠玲.谈谈小学数学兴趣的培养[J].南方论刊,2005(3):72-72. 被引量：8

共引文献12

1曹丽敏.谈小学生数学兴趣的重要性及提升方法[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(A01):890-890.
2李志兰.如何培养小学生学习数学的兴趣[J].中国科教创新导刊,2011(36):120-120. 被引量：1
3梁芳磊.小学生数学学习兴趣的培养浅谈[J].学周刊（中旬）,2015(6):20-20. 被引量：6
4李文刚.基于新课改背景下小学数学教学中学生兴趣的培养[J].亚太教育,2015,0(36):31-31. 被引量：2
5张继华.学生在数学教学中实现“乐”学研究[J].成才之路,2017,0(6):92-92.
6向巴.有关提高小学生数学学习积极性的探讨[J].小品文选刊（下）,2016,0(11):124-124.
7曹丽敏.小学数学兴趣的重要性及提升方法[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(10):120-120. 被引量：2
8王会青.小学数学兴趣培养浅析[J].数学大世界（上旬）,2018,0(11):12-12. 被引量：1
9梁亚朝.谈素质教育下学生数学动手能力的培养[J].考试周刊,2019,0(15):92-92. 被引量：1
10王奋德.新课程背景下如何培养小学生数学学习兴趣[J].学周刊,2020,0(9):7-8. 被引量：1

1苏蓓.情境模拟法在中职语文口语教学中的应用[J].现代职业教育,2018(21):101-101.
2张海红.新课程背景下小学数学教学生活化的研究[J].中华少年,2019,0(12):264-264. 被引量：2
3张旭,黄苑筠.中学语文“五步教学”的应用——以口语交际素养教学为例[J].广东教育（综合版）,2018,0(3):44-45.
4陈芳.多媒体在英语教学中的运用[J].江西教育（综合版）（C）,2019,0(1):82-82. 被引量：1
5彭莉娟.指导“推荐”,培养口语交际能力[J].小学教学参考,2019(10):89-90.
6曹春雪.拓宽口语交际途径提高口语交际能力[J].文学教育,2019,0(5):78-79. 被引量：1
7张茜.借助海量阅读提高口语交际能力[J].新课程,2018,0(34):219-219. 被引量：1
8晏智清.小学语文口语交际课堂教学研究[J].科普童话（新课堂）,2018,0(42):124-124.
9李勤.小学语文口语交际教学中的问题探索[J].教育,2019,0(14):43-43.
10吴传敏.中职院校语文课堂中职业素养的渗透[J].现代职业教育,2019,0(3):212-213.

中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部