期刊文献+

激活高中政治课堂,实现快乐教学探究

下载PDF
导出
摘要 高中政治课堂死气沉沉,气氛不活跃,这是非常常见的现象.因为政治术语确实枯燥乏味,很难激发学生们的学习兴趣.很多学生不愿意学习政治课,学习政治只靠死记硬背来应付考试,根本没有真正了解到政治的魅力.要想激活高中课堂,实现快乐教学,政治教师要精心备课,保持充满活力与激情的授课状态,激发学生的学习欲望.课堂不只是老师的教授,还有学生的学习,因此学生也要端正学习态度,提高学习积极性,掌握科学的学习方法.师生共同努力,课堂才能真正地'活'起来.
作者 肖德丽
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第A01期958-958,982,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部