小学四年级学生移情能力与亲社会行为关系研究

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摘要研究小学四年级学生移情能力与亲社会行为之间的关系.结果显示,被试移情能力与亲社会行为存在显著的正相关关系.

作者贺子芩孟蓉付亚婷陶安龙

机构地区西安高新国际学校

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期902-902,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词移情能力亲社会行为关系研究

中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

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