摘要
伟大的科学家爱因斯坦有句名言:'兴趣是最好的老师'.教师是激发学生学习兴趣的'源泉'.因为教师的一言一行、一举一动能有效地调控学生的注意力.教师唱得动听,学生就会不由自主地随声哼唱;教师跳得优美,学生就会情不自禁的手舞足蹈;一个个枯燥抽象的音乐知识,教师运用巧妙生动的方法,学生就会迎刃而解.教师把知识及作品的美好情感传递给学生,触动学生的心灵,就会引发学习动机,让学生在愉快的心境下带着浓厚的学习兴趣去学习音乐、感受音乐、表现音乐、创造音乐.
出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第A01期712-712,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
