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谈初中数学中德育渗透的方法

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摘要数学教学不仅具有德育功能,而且具有明确的德育内容.探讨、积累初中数学教学中渗透德育的方法,有利于素质教育的实施,有利于数学教学的发展,对初中数学课程改革具有一定的补充和深化的作用.

作者刘艳

机构地区河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期801-801,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词初中数学德育渗透以身作则

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

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