摘要
金属钠与水反应是高中化学重要实验之一.高中教材中的实验设计基于教师课堂演示,不利于学生自己动手操作;现有改进方案多集中在反应容器和对NaOH的验证,没有涉及对反应生成物H2的验证,部分仍存在安全性.受医用吊瓶注射器和家用燃气灶点火器启发,对金属钠与水反应方案进行了重新设计,采用通过吊瓶导管和针头连接的2个矿泉水瓶作为反应容器,不仅能清楚观察到气体的生成并对其溶解性进行验证,而且可避免空气和H2混合气体的生成,提高系统安全性;通过吊瓶导管和针头将产生的H2在玻璃瓶中通过直流点火器进行燃烧,可实现对钠与水反应生成物的H2的安全验证.新的实验方案,效果明显,成功率高,安全可靠,实验设备易于获取,有利于培养同学们的探究精神.
出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第A01期795-795,797,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
