摘要
为了了解高职学院微课建设的现状,并寻求未来的发展对策,通过对甘肃林业职业技术学院近两年来的微课教学比赛作品内容进行分析及对部分教师的访谈,就微课在设计、开发和应用等方面存在的问题进行了分析和研究,提出了高职学院微课教学设计理念需要提升,微课建设要以就业为导向,微课的开发要注重系统性等建议.
出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第A01期645-647,共3页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
甘肃省'十三五'教育科学规划课题'基于微课程的应用型人才翻转教学模式研究与实践(课题立项号:GS[2016]GHB0262)'阶段性成果.
