摘要
'和谐课堂'是运用恰当科学和艺术的教学手段,让学生在愉快的和谐气氛中进行学习,从而提高课堂教学效率.和谐课堂教学环境对学生的影响是潜移默化的,它具有一种同化力,使学生自觉地去接受这种熏陶,克服和改变不适应这种环境的行为方式,真正做到学生是学习的主人.
出处
《中国校外教育（上旬）》
2017年第A01期608-608,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
十三五规划课题《新课改背景下化学高效教学策略的研究》系列论文,课题(WW[2016]GH077).
