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浅论高中语文课堂情景教学的优化设计

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摘要在高中语文教学过程中,通过建立有效的教学情境,能够更好地激发学生的学习热情,提升学生自主学习的能力.就情景教学在高中语文的运用进行研究,以供广大教育工作者参考.

作者贾庆娜

机构地区四平市第一高级中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期446-446,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词高中语文情景教学教学设计

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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共引文献1

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中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

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