摘要
寻找提高教学效率,提升教学质量是每个中学教师在教学活动开展中需要实现的最终目的,而有效教学是对这一问题进行解决重要方式和途径.在新课标理念下'有效'更注重高中化学的学习是学生主动构建知识体系,发展学生能力,帮助其形成正确情感态度的一种过程.所以,在这种背景下,教师的教学理念和教育方式都需要面对全新的挑战.在当前素质教育全面推进的基础上,怎样运用有效的教学策略和方法对学生展开教学就显得十分必要.针对这种情况,就将对新课程理念下的高中化学教学展开研究,进一步探究化学有效教学的策略,希望能对高中化学教师的教学提供更有效的指导和帮助作用.
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第A01期438-438,483,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)