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浅谈语文教学中渗透心理健康教育
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摘要
核心素养的教育理念提出了'以人为本''个人发展'的理念.初中生处于由半幼稚、半成熟向成熟的过渡时期,加之来自社会的不良环境的影响,因而产生了种种心理问题.如何引导学生顺利地度过这一时期,使学生的知识、情感、态度、价值观都得到发展呢?在语文教学中渗透心理健康教育是一种有效的途径.
作者
张键
机构地区
黑龙江省大庆市登峰学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第A01期474-474,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
语文教学
心理健康
有机渗透
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2017年 第A01期
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