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苏联的教育理论对我国学前教育思想的影响

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摘要新中国建国之初,面临帝国主义的包围,而且缺乏建设社会主义的经验.1949年12月30日,教育部副部长钱俊瑞在第一次全国教育工作会议的总结报告中,首次向全国教育工作者明确提出借助苏联教育经验的意见,并把学习苏联教育经验作为建设新教育的方向.在这样的背景下,新中国的学前教育与其他教育一样,从教育理念到教育实践全面地学习苏联.

作者徐佳

机构地区黑龙江省省直机关后勤职工教育培训中心

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期355-355,358,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词苏联教育理论学前教育思想影响

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

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