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立足发展性教学,着眼学生个性化发展

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摘要在教学中,首先,教师要为学生营造一个无拘无束的思维空间,精心设置问题情境,加强师生交流,鼓励学生质疑问难,使学生问题意识从无到有,从少到多.其次,教师要鼓励学生多争论,争论得越激烈越好,敢于突破教材,敢于突破自我,为培养学生的创新意识奠定良好的基础.

作者宋红

机构地区黑龙江省大庆市长青小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期351-351,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词发展性教学学生发展鲜明个性

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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