期刊文献+

素质教育呼唤语文教学和谐

下载PDF
导出
摘要 爱因斯坦在谈教育中认为,学校培养出的最理想的人是——在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是一个专家.所谓和谐,是在培养人上,一句话,培养全面发展的人;在教育上,就是一种合理、融洽,一种良好的氛围.素质教育就是要培养出更多的和谐的人,全面发展的人,素质教育呼唤语文教学和谐.
作者 李洪玲
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第A01期176-177,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部