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论如何让爱渗透在思想品德课的教育教学中

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摘要初中生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要教师在其思想品德的发展上给予正确的引导和有效帮助.根据新课程标准要求,应该在思想品德课教学中融入爱的教育,以培养学生爱的意识,以正确的心态对待学习和生活.

作者姜衍庆

机构地区山东泰安市第二十一中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期173-173,177,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词爱教育教学思想品德

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

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