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初中英语课时教学目标定位与有效课堂教学个案解读

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摘要课时教学目标定位是否科学合理,与课堂有效性有着密切的联系.所以,设定合理的教学目标提升课堂教学有效性促进学生良好英文素养的养成是初中英语学习阶段的重要内容之一.通过对现今初中英语课堂教学目标定位存在的问题进行分析,据此得出提升教学目标定位合理性以及课堂有效性的相关对策.

作者李红英赵枫

机构地区山东邹城市第七中学山东邹城市北宿中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期247-247,251,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词课时教学目标定位有效课堂教学策略

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

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