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游戏教学在小学思想品德课中的运用路径探究

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摘要在素质教育不断发展的背景下,小学思想品德课教学改革的进程有所加快,许多新型的教学方法被应用于教学活动中,进一步推动了教育事业的发展.游戏化教学作为一种高效有趣的教学方式,将其运用到小学思想品德课教学中,可以增加学生的学习积极性,提高学生的综合思想品质,达到理想的教学效果.对游戏教学在小学思想品德课中的运用路径进行分析和探讨.

作者徐芝兰

机构地区青岛市黄岛区柳花泊小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期229-229,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词小学思想品德课游戏教学运用路径

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

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