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把握节奏,奏响班级管理新乐章

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摘要班级是学生活动的主阵地.当前的小学生思维比较活跃,给班主任的管理工作带来了一定的难度.一个优秀的班集体离不开好的班级管理理念.在班级管理方法上,教师需要充分了解学生,把握节奏,让学生在节奏中感受到班级的温暖,谱写出班级管理最美的乐章.

作者尹洪峰

机构地区山东省青岛浮山路小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期208-209,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词班级管理班主任工作学生班集体

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2017年第A01期

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