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高中英语教学合作学习的低效问题与对策研究

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摘要 在实际的英语教学中,'合作学习'却往往流于形式,不能发挥其真正价值.对'合作学习'在高中英语教学中的低效问题及解决对策展开讨论,以期提升英语合作学习的效果,减少合作学习中的低效现象.
作者 温悦
机构地区 辽宁省本溪市第一中学
出处 《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期88-89,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
关键词 英语教学 合作学习 低效
分类号 G6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（上旬）
2017年 第A01期

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