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基于项目驱动的Java课程教学方法研究

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摘要介绍了国内计算机专业教学方法改革的必要性,给出了项目驱动教学的概念以及我们对项目驱动教学模式的理解,在此基础上,详尽介绍了项目驱动教学在Java程序设计课程中的具体实施过程,深入分析了教学过程中可能存在的问题,并提出了相应的解决对策,最后对项目驱动教学的效果进行了总结.

作者顼聪陶永鹏朱毅

机构地区大连外国语大学

出处《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期62-62,71,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词项目驱动教学 JAVA程序设计教学模式

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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