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'三个一批'护理操作培训模式在护理操作培训中的应用
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摘要
案例背景: 护士培训是护理学科发展的关键之一,是护理人才梯队建设的重要环节,也是临床护士继续教育的主要部分.由于护理操作是完成患者治疗和护理的基础,护理操作的规范程度直接影响患者的治疗效果及护理质量.
作者
刘爱玲
童丽
叶成燕
陈红
机构地区
重庆市渝北区人民医院护理部
出处
《中国护理管理》
CSCD
北大核心
2019年第S1期179-180,共2页
Chinese Nursing Management
关键词
护理
患者
培训
梯队
护士
学科
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中国护理管理
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