健康教育在神经内科护理中的应用疗效分析

目的:探究健康教育在神经内科护理中的应用疗效。方法从2013年7月到2014年2月来我院神经内科就诊的54例患者健康教育过程展开回顾性分析。结果通过对患者行健康教育,患者了解到了更多关于神经内科方面疾病医学知识,并树立起正确的观念和行为,用正确的心态来配合临床医生治疗,有利于疾病的早日康复。结论随着医学模式的转变,医学临床不仅重视前期患者的疾病治疗,还对后期患者的预后引起高度重视,健康教育作为护理内容之一,能够缩短患者住院时间、避免和预防各种并发症,提升患者满意度。