健康教育下的家庭护理对小儿肠造口的影响分析

目的:研究健康教育下的家庭护理对小儿肠造口的影响.方法:随机选取我院收治的小儿肠造口患儿100例,随机综合序贯法分为治疗组和参照组,各50例.参照组治疗期间采用常规护理,实验组则在其基础上给予家长健康教育.采用各评分标准记录护理健康知识掌握评分及并发症发生率.结果:①护理前,2组健康知识掌握评分无差异,无统计学意义(P<0.05).护理后,实验组健康知识掌握评分与参照组相比要高,有统计学意义(P<0.05).②实验组并发症发生率(4.00%),参照组并发症发生率(22.00%),有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育下的家庭护理可有效降低小儿肠造口治疗后并发症发生率,具有较高临床推广价值.