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医院健康教育工作中沟通的应用分析

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摘要 目的:探讨医院健康教育工作中沟通的具体方法和应用效果。方法2010.1.1.开始我院强调了在患者治疗中,必须将健康教育工作贯彻落实,对健康教育实施的方法和成效进行回顾性分析,并与实施健康教育前189例患者的健康知识知晓率、健康行为形成率、治疗依从性以及治疗满意度情况进行对比分析。结果医院在实施健康教育工作之后,与实施前相比较之下,患者实施健康教育前的健康知识知晓率、健康行为形成率、治疗依从性以及治疗满意度分别为53.44%(101/189)、56.08%(106/189)、62.43%(118/189)、69.31%(131/189),而实施健康教育后的各项情况分别为85.94%(220/256)、90.23%(231/256)、94.14%(241/256)、97.66%(250/256),实施健康教育前后差异明显且具有统计学意义(P<0.05)。结论在医院开展健康教育工作要重视和加强广大医护人员沟通能力的培养,借此来提升患者对疾病和健康的认知度,促进治疗依从性的提升,和谐医患关系。
作者 魏莉 邱小丰
机构地区 重庆建设医院
出处 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第34期292-292,共1页 Medical Information
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