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病理学集体备课的改革
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摘要
提高病理学教学的质量,本教研室通过备教材、备老师、备学生、备考核四种方式对传统的病理学集体备课方式进行了改革,作者发现此改革方式既顺利完成了教学任务,又明显提高了教学质量。
作者
敖秋月
孙艳芹
沈华连
机构地区
广东医学院
出处
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014年第20期27-28,共2页
Medical Information
关键词
病理学
集体备课
改革
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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医学信息(医学与计算机应用)
2014年 第20期
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