'五步法'治疗儿童肱骨髁上伸直型移位骨折手法复位实时动态操作技能多媒体运用评价

目的制作儿童肱骨髁上骨折手法复位实时动态操作技能多媒体课件,通过实时动态的演示,使中医正骨手法的原理、技巧与高深含义得到直接体现,学生能够更直观地掌握手法操作技能,提高教学质量。方法将确诊为儿童肱骨髁上伸直型骨折的26例住院患者使用手法复位,进行手法复位前后X线摄片;将手法操作过程及X线电视下透视影像同时拍摄,制作成'五步法'骨折手法复位实时动态操作技能多媒体课件,在骨伤科临床毕业实习本科学生中试讲,评估教学效果。结果本研究共治疗为儿童肱骨髁上伸直型骨折的26例,均有复位前后X线摄片,部分病例拍摄操作录像,综合制作成'五步法'骨折手法复位实时动态操作技能多媒体课件,临床毕业实习本科学生对该课件的反馈较好。结论'五步法'的手法复位操作技能多媒体课件的教学效果较好。